本報訊(記者張勇)言談舉止都是傳統禮儀，室內室外都是經典文化。昨日，記者走進平橋區二小發現，經典文化充滿校園，孩子們在傳承國學中健康成長。
“為深入貫徹落實德育為先的教育方針，近年來，我校將傳統文化教育納入學校特色文化建設規劃，融入教育的各項活動中，用傳統的教育智慧改造學校教育，以國學雅知、雅韻、雅行，厚植立德樹人的教育教學根基。”該校校長楊磊對記者說。
在平橋區二小，記者看到，該校充分利用校園空間，進行了富有“經典韻味”的設計和布置，讓環境處處彰顯傳統文化的魅力。教室走廊頂上有精選的古詩文閱讀內容，樓梯墻壁、過道柱子等地方設置名言名句，孩子們在舉頭抬足間就能嗅到經典的味道。
該校教師董余蘭表示，在傳統文化學習中，教材是不可忽視的關鍵。孩子在誦讀《弟子規》《百家姓》《治家格言》《孝經》等經典的過程中，學到了很多知識，懂得了為人處世的道理。
為了推進“傳統文化進課堂”，上好每周一課，該校還開展了教師讀經典、論經典的活動，暢談閱讀收獲，讓老師在分享學習過程中提升實效，不斷提升教師的國學功底。
同時，該校還將傳統文化教育與學校特色活動緊密結合，以經典的魅力豐富校園活動的內涵。在儀式教育中融入國學元素，抓住升旗儀式、入學入隊、小學畢業等特殊的時間段，開展經典文化活動等已成為該校常態化的特色教育。
（文章來源：信陽日報）
