繼2021年圓滿完成“數字經濟下的未來勞動力技能提升”項目，中國中央電化教育館近日遴選了50所分別來自湖北、廣東、寧夏、新疆等地區的新一批職業院校來參加新一年的項目。 該項目預計在2022年將幫助100名老師和超過2000名學生提升數字技能。
面對廣大畢業生、求職者的數字技能水平與未來行業需求日益增長的差距，2020年，戴爾科技集團和中國教育發展基金會共同發起了這一公益項目。該項目由中央電化教育館組織實施，ICDL中國項目辦提供技術支持。
在短短一年里，該項目已幫助來自50所職業學校的2500名學生、100名老師，另有超過400名供應鏈的工人成功完成ICDL的學習與認證考試。此外，超過6000名供應鏈工人和1000名職業學校學生也完成了ICDL短視頻課程的學習。
ICDL亞洲非常重視與中央電化教育館、中國教育發展基金會和戴爾科技集團的長期合作，希望在新的一年里攜手為中國的廣大師生和產業工人提升數字技能，促進高質量就業。
（文章來源：中國江蘇網）
標簽： 數字經濟下的未來勞動力技能提升 中國教育
